５年生のこの時期に音と光を学習する塾が多いのではないかと
思います。
音にしても光にしても、実際は６年生になって相似形や速さを
学習して、入試問題レベルの内容に到達するので、５年生の
この時期はまず、しっかり作図をすることが大事です。
が、最近は参考書やテキスト、プリントなどが発達して、子供が
自ら作図する機会が少なくなりました。
今のうちは、定規を使って例えば光の屈折や、ピンホールカメラ
の像のでき方、凸レンズの実像、虚像のでき方などを自分で
書いていくと、理解が進みます。
凸レンズの像などは実際に老眼鏡で蛍光灯を写すことでも実験
できますから、ぜひやってみてください。
amazon kindkleにて「中学受験 これで成功する！母と子の「合格手帳」＋デジタル手帳利用編」を発刊しました。
本篇は講談社で2004年に発刊された「中学受験 これで成功する！母と子の「合格手帳」」の本篇にデジタル手帳利用編を追加したものです。
旧版は紙の手帳を前提として、いろいろな情報を親子で整理して共有する方法をご紹介してきました。昨今はスマホを始め、タブレットなどでも情報を管理されている方がいらっしゃいますので、その利用を前提に「デジタル手帳追加編」を加えています。
ぜひお役立てください。
「中学受験、合格して失敗する子、不合格でも成功する子」、
２作目として「中学受験、成功する親、失敗する親」が収録されています。
アンドロイド版、リリースしました。
アンドロイド版紹介ページ
やってみました
家で実験してみました。
スクリーン（実はただの紙）にろうそくが映ってとてもおもしろかったです。
親子で教科書に書いてあることは
「本当なんだ！」
というのが感想でした。
でも、「めがね」ではうまくできませんでした。
ルーペでやりました。
老眼鏡はちょっとむりかも
老眼鏡、使ってみました。
自分の手元にあるのがあまり度が強くない
せいか、うまく映りませんねえ。
やはりルーペがいいです。間違いない。