塾の新学年が始まりました。
新たに塾に通いはじめる場合もあるでしょうし、日数が増えた場合もあるでしょう。
今週はまずその生活に慣れ、新しい先生と話をする、という緊張する１週間かもしれませんが、それと並行して１週間の学習計画を立てて、実行していく初めての週でもあります。
どのくらいの宿題が出るのか、復習はどのくらいの時間がかかるのか。先生から具体的な勉強の指示も出ているでしょう。それを実際にやってみて、どのくらいの時間がかかるのか。終わるのか、終わらないのか。
「全然楽勝。」
という場合はまだしも、
「まったく時間が不足してしまう」
という場合が多いと思います。特に新６年生。
「いよいよ、君たちの番だぞ」とハッパをかけられ、テキストも厚く、やる問題や宿題も多い。毎年のことですが、ここで日々の勉強に追われる感じがどうしてもしてしまいがち。
だから計画表を立てましょう。
週間計画は、まずやることをすべて書き出すことから始めます。
最近の進学塾は教科の先生が全部違う。国語の先生は国語だけ、算数の先生は算数だけ。その分、やる分量は増えやすい。教科間の調整なんてまずありませんから。（塾というのはそういう意味では縦組織で、同じ教務部でも教科の間の壁は結構厚かったりするのです。）
それをぜーんぶ書き出してみます。
次に実際に勉強できる時間を割り出します。学校からは何時にもどり、土日はどのくらい勉強して・・・と。
で次に書き出したすべてに優先順位をつける。これが子どもには難しい。だって先生に「やれ」と言われたことはすべて「やらないといけない」から。
でもねえ、塾で教科間の調整がない以上、やる側で調整するしかないんです。だから、ここはお父さん、お母さんの大事な出番です。
優先順位をつける。
そして優先順位の高い順に勉強時間を割り当てます。８割入ったら上出来でしょう。（つまり全部できる、というのはすでに難しいということです。）
「でもやんなきゃいけないんだ」
という場合もあるでしょうが、全体のバランスを見て親が判断しましょう。これは子どもにはできないのです。塾の先生と相談することも、大事です。
この最初のペースづくりに失敗するとオーバーヒートになりやすい。結果として
「この塾は嫌い」とか「勉強したくない」が始まります。
案外、つまづきはこんなところから始まります。だからこの１週間がまず大事だと思って、良く子どもたちの様子を見てあげてください。
この週末はしっかり計画表を作ってみましょう。
==============================================================
田中貴.com通信を発刊しています。登録は以下のページからお願いします。無料です。
田中貴.com通信ページ
==============================================================
 「映像教材、これでわかる数の問題」（田中貴） |
 「映像教材、これでわかる力のつりあい」（田中貴） |
 「映像教材、これでわかる場合の数」（田中貴） |
